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不经过无数次的冒险,人类是不可能从茹毛饮血的原始生活方式,进化到今日能够坐在空调房子里品尝咖啡的现代文明的。
我是在不断的冒险陪伴下成长起来的,想一想,如果没有冒险的三次出逃,只读6年书的东子何以走到今天?
冒险其实就是一种积极的心态,是面对生命中各个阶段不同的挑战的勇气。只有相信自己、尊重自己,才会积极进取,才会勇往直前。在生活中,一个敢于冒险的人,肯定是自信、自强的人,他清楚自己的优势所在,当然也清楚自己的不足,所以有信心发挥优势,扬长避短。一个拥有知识的人,不一定能够走远,而一个拥有冒险精神和自信的人,却能走遍天涯海角。
我国家庭教育有很深的家长式教育传统,家长对孩子的基本教育方针是保护、灌输、训导。具体表现在对孩子的冷暖饥饱、人身安全方面的不同教育,都有过度保护的倾向。一个很有代表性的例子是:在美国,很多孩子喜欢玩滑板游戏,在街道两旁,广场的水泥路面上,常常有美国孩子冲来撞去,在几尺来高的台阶上跃上跳下,令人不禁为他们的安全捏了一把汗。有趣的是在这些玩滑板的孩子中,中国血统的孩子很少,原因是什么呢?玩滑板需要的技巧难不倒中国孩子,中国人玩有技巧性的游戏向来是不在话下的,但玩滑板需要胆量,因为它具有一定的危险性,这对中国孩子来说似乎是一种考验。
同样在美国长大,为什么中国血统的孩子很少玩这些冒险的游戏呢?追本溯源,在中国家庭的传统意识上。许多中国家长认为这种游戏太危险,很容易摔断四肢,因而不鼓励孩子玩。虽然这种游戏对孩子的胆量是一种挑战与训练,但中国家长还是认为冒这种风险去让孩子获取胆量不值得,保险系数低。家长们的这种看法对孩子们有很大影响,使他们本来就有的、对这种运动的畏缩情绪得到鼓励,因而有理由后退。
这种对身体的过度保护而带来的性格上的胆怯,比一些不严重的外伤更具有损伤性,而且这种性格上的伤害将是终身的。外伤会很快痊愈,性格软弱却不是一朝一夕能改变的。我们当然不鼓励孩子随意冒险,这里有一个界限问题。但鼓励孩子有一定冒险精神,有克服胆怯的勇气,有与别人一比高低的信心,却是十分重要的。许多体育运动都具有培养孩子勇气、信心及冒险精神的特性,鼓励孩子积极参加有挑战性的运动,无疑会对孩子将来的人生发展带来很大的益处。
成功与冒险是相伴随的,所有的成功,都是敢想、敢做、敢于冒险的结果。
成功离不开冒险。我们当中的大多数人都不敢冒险,因为社会还未完全形成宽容失败的文化氛围。枪打出头鸟,冒险成功了遭人嫉妒,失败了会遭人耻笑,这是不容忽视的现实。
不经过无数次的冒险,人类是不可能从茹毛饮血的原始生活方式,进化到今日能够坐在空调房子里品尝咖啡的现代文明的。
俗话说:撑死胆大的,饿死胆小的。做什么事都过分小心的人,成不了大器。在人生旅途中若不敢为事业而冒险,绝不可能有丰硕的成果,经商同样如此。
哥白尼的天体运行论,卢瑟福的原子结构模型,新大陆的发现和开垦人类的一系列发现、创造和社会变革,皆始于冒险。
一个人整天生活在别人的荫蔽之下,就必然限制自己的长远发展。龙虾把自己的硬壳蜕掉,目的是让自己生长出更坚固的外壳。不愿冒险,就只能把时间花在寻找可以避居的地方上,就只能做一只永世不能抬头的寄居蟹,而这样是无论如何也难令自己成长得更加强壮的。
东子给爸爸们的建议
一、给孩子鼓励让他自信
培养孩子的冒险精神是非常必要,也是很重要的一件事情,我们应该经常鼓励孩子,告诉他:你是很强大的,你是有力量的,你可以做到一些事情。应该尊重孩子,不是要让孩子按照我们给他们规定的模子去做,而是把他们当做和我们同等的人去看待。
爸爸在教育孩子的过程当中,要鼓励孩子对冒险感到轻松愉快,这需要你在他尝试新事物时支持他,即使你明知道行不通。此外,还需要赞赏他的尝试,即使他没有成功。
成功者是那些愿意尝试新东西的人,那些东西其他人一般不愿或不能尝试。在他迈出第一步之前,帮助他考虑整个情况。信念是重要的,但是成功依赖于计划。当他有一个冒险计划时,你应该问他:哪种情况会出错?为了防止这些可能情况的发生作了什么准备?当计划失败时,可能发生的最坏的事是什么?有时,你觉得简单的事对孩子来说就是冒险;有时,你觉得危险的事,他做起来却轻松自如。如果你让他告诉你,他决定采取的每一个步骤,他就会让你更放心。
鼓励冒险,绝不等于提倡蛮干。对于成功者而言,冒风险的前提是明了胜算的大小。作出冒险的决策之前,不要问自己能够赢多少,而应该问自己输得起多少。一点儿把握都没有就盲目冒险,赌注下得越多,损失也就越大,离成功也就越来越远。
盲目等待就等于放弃成功机会,不要以为成功的机会已被别人抢光了,只要你学会适度冒险,善于思考,成功就不仅仅是你梦中的事了!
二、放手让孩子自己去做
陶行知先生早在半个世纪前,就指出:教育孩子的全部奥秘就在于相信孩子和解放孩子。我们也可以把这话概括为赏识和信任孩子。作为爸爸,不可轻易问孩子:
你能行吗?或者:这事你做不来的,还是等长大再说吧。这样的语言很容易破坏掉孩子的自信心,从而对自己的能力产生怀疑。当孩子兴致勃勃地做某事的时候,我们做父母的要做的事情,除了确保安全之外,就是对孩子放手,给他创设一个宽松、自由发挥的空间,让孩子独立、勇敢地去做他想要做的事情。
我常常有意识地为女儿依依创造独立的机会,以至于很多时候的放手被朋友说成冒险。正如依依在新作《范姜国一的快乐初中》里写的那篇《火车的旅程》,她在文中写道:
爸爸为了锻炼和培养我的独立能力,在我7岁、8岁和10岁时,分别给我提供了独自乘坐公交车、长途汽车和飞机的机会。10岁之后,我独自乘坐火车的计划也搬上了议程。
2009年的清明节,爸爸因为工作太忙而不能回老家祭祖,于是这个光荣而艰巨的任务就落到了我的头上,我也因此即将开始一段全新的体验。
4月2日上午,我乘坐275路公交车,来到长春火车站,随人流涌入检票口,伴随着检票员的一剪下去,我独自乘坐火车的旅程就此开始了。
本来计划我一个人往返,可半路杀出个程咬金:在去奶奶家的火车上,我遇到了也要回家祭祖的七大爷。这样独自乘火车回家的计划就泡汤了,无奈,只好期待回程之旅了。
圆满完成了第二天的祭拜活动后,按计划清明当日(4月4日)我将独自返回长春。
可当天清晨,我还在梦乡里遨游时,隐约听见奶奶对七大爷说:景才(七大爷的名字)呀,我实在不放心,那火车站人那么多,啥人都有,万一出点啥事儿呢?要不你把她送到火车站吧。
听了这一番话,我忽然明白了过来,这好像是在说我。
不用送!蒙眬中我喊道。你一个小姑娘能行吗?七大爷问我。我有点不服气地说:小姑娘怎么了?再说我也不小了!好!小孩子,有志气!
七大爷这边称赞着我,而那边的奶奶不高兴了,好像很不愿意我独自回家,生怕我遇到危险,可我还是坚持自己回去。
早饭后,五大爷和五娘等亲友得知我要独自回长春,也都不放心地说,还是让人送上火
车吧。最后,在爸爸的遥控支持下,我成功地说服了奶奶等众多反对派,同意我独自回家。
从奶奶家所在的村子到县城要经过一段土路、砖路和柏油路,将近20公里,不下雨时,每天都有班车往返。时渐中午,在奶奶、五娘等亲友的叮咛嘱咐中,我在村口登上了乡间大客车,一路颠簸来到了第一站扶余县城。
从汽车站一路打听,我终于找到了火车站。车站虽不大,但人却不少,熙熙攘攘的,我在大厅里观望了一圈后,排在了购票的队伍中,很快拿到了平生第一张自己购得的火车票K704次。这是由哈尔滨始发开往青岛的一趟旅客列车,13:02到达扶余站,三分钟后发车。
刚看完票面,就听见车站工作人员说:开往青岛的K704次列车开始检票了。
通过检票口,来到了第一站台。脚还没站稳,列车就轰隆隆地驶过来了,我从第12车厢登上了这趟列车。因为扶余车站是一个比较小的站,所以很多的车都不是扶余站始发的,于是我买的车票是无座的。为了不让旅途过于劳累,上车后我急忙去找座位。幸好我携带的物品不是很多,这使我轻松地从第12车厢走到了17车厢,嘿嘿,终于找到座了。
火车开动了,我翻开随身携带的《读者》,便津津有味地看了起来。在火车上看书还真累,才看了一会儿,眼睛就酸了,所以我放下书,开始听人们聊天。和我邻座的人是一个二十出头的姐姐,听她的话好像是刚刚大学毕业在找工作,她抱怨现在工作不好找,找了一大圈都没有合适的,以前只在电视里听说过现在的大学生就业难,这一次我可是真真切切地感受到了。
时光随火车的疾驰而流逝,时间随风的吹拂而匆匆流走,直到听见广播中甜美的女声报站:长春火车站就要到了,请在这站下车的旅客作好准备,并检查自己的随身物品,以免遗失。
这时,我才想起:我到家了。
在长春下车的旅客很多,但大多数都是从南出口出站,而我和少数几人从北出口出了火车站,然后乘坐243路公交车回家。
直到我风尘仆仆地推开家门,我才松了一口气,因为这一路的考验实在是太多了,创造了我人生中的很多第一次不说,也使我真的长大了许多!
孩子从需要被照顾和保护,到自己独立生存,是一个漫长的过程。在这个过程中,做爸爸的一定要克服爱心,不过多照顾和保护孩子,而是有意识地给孩子提供独立自主的机会。只有放手让孩子去做,去想,去努力,才能使孩子逐渐形成独立的观念,并以丰富的经验和坚强的意志去迎接未来的挑战。
让孩子接受冒险锻炼,有助于培养孩子的耐力、速度、灵敏、协调、柔韧等身体素质,以及社会适应能力,有助于培养孩子在困难面前冷静地动脑筋想办法的习惯。人生的旅途上是不会一帆风顺的,挫折和苦难是促进孩子成长的催化剂。
因此,爸爸应该从小有意识地对孩子进行冒险锻炼,即创造环境对孩子进行意志品质的锻炼,让孩子坚强勇敢,沉着冷静,遇事便能迅速找到克服困难的办法。
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