总是拿自己孩子的短处或是不足，比别的孩子的长处或优点，甭说建立自信了，孩子不自卑就不错了。
　　比尔·盖茨是全球家喻户晓的人物，他在短短的20年时间里，就创造了惊人的财富，成为世界的首富，取得了举世瞩目的巨大成就。
　　比尔·盖茨在创办微软公司后，给他的父母写了一封信。其中有一段话是这样说的：
　　亲爱的爸爸妈妈，谢谢你们！你们从不说我比别的孩子差，尽管我在某些方面确实不如别的孩子，可你们总是会对我说：孩子你不比任何一个孩子差，相信自己，你是最棒的！正是你们阳光般的鼓励，使我拥有了强盛的自信心做动力，让自己一步步地走向成功，走向人生的辉煌！
　　看到这一段话后，让我想起了这样一位爸爸。
　　他的教育孩子的方法，与比尔·盖茨的爸爸恰恰相反，常常会拿自己孩子的不足之处，和别的孩子的优秀之处相比，以为这样能使自己的孩子努力地去赶超。
　　你们班上的某位同学每次考试都比你好，所有的功课都很优异，成绩一直在全班名列前茅。而你的成绩从未赶上过他，你知道为什么吗？人家放了学后回家就写作业，写完作业就看书。
　　而你放了学先钻进网吧去玩游戏。回家后刚摊开作业本还没写上几个字呢，一听到周杰伦的声音出现在电视上，马上把笔往桌子上一扔，跑到电视机前又是唱又是跳，将作业和书抛到脑后。就你目前的成绩和学习态度跟人家差得远呢。
　　这就是中国式的家庭教育，这就是中国式的对比法。
　　总是拿自己孩子的短处或是不足，比别的孩子的长处或优点，甭说建立自信了，孩子不自卑就不错了。
　　这样的对比教育方法是不妥的，长此以往，不但不会激发孩子奋起直追，反而会使孩子产生自卑心理。孩子就会觉得自己比别的孩子差，没有自信心。
　　每个孩子都有他的优秀之处和不足之处，不要拿两者作比较，更不要让孩子有自卑的心理。要善于去发现你的孩子身上的闪光点，并加以赞扬和鼓励，让孩子拥有阳光般的自信，成就自己的人生。并且要告诉孩子，你是最棒的！
　　自信其实就是一种积极的心态，是面对人生不同阶段挑战的勇气。只有相信自己、尊重自己，才会积极进取，才会勇往直前。
　　在生活中，一个自信的人，肯定是自强的人，他清楚自己的优势所在，当然也清楚自己的不足，所以有信心发挥优势，扬长避短。一个拥有知识的人，不一定能够走远，而一个拥有自信的人，却能走遍天涯海角。

　　在我们周围生活中，不难发现，那些自信心强的人，能抓住机遇，充满自信地去迎接挑战，想方设法获得成功，而那些自信心弱的人，往往是退却顺从，成为生活中的弱者。
　　由此可见，培养孩子的自信心，对他们一生都起着重要的作用。也就是说，自信是孩子成才的必备心理素质。要使孩子拥有较强的心理素质，首先要培养孩子的自信心。
　　东子给爸爸们的建议
　　一、告诉孩子你很棒
　　父母对孩子的态度很重要，父母眼里肯定、和善的神情，会让孩子感到信心十足。试想，如果连父母都不认为自己的孩子行，孩子又到哪里去找信心呢？
　　自我的女儿依依能够独立做事那天起，我对她说的最多的话就是：宝宝真棒！
　　而且我常常对孩子说：爸爸相信你能行！
　　所以，依依从很小的时候就喜欢说：放心吧，我能行！或者当别人要帮她的时候，很干脆地拒绝：我自己可以的！脸上是很坚定的自信表情。
　　很少听她说我不行，我不敢，我不会等消极的话。
　　在教育学和心理学上有一个著名的实验，这个实验是由美国著名的心理学家罗森塔尔教授设计完成的。
　　他把一群小白鼠随机地分成两组：A组和B组，并且告诉A组的饲养员说，这一组的老鼠非常聪明；同时又告诉B组的饲养员说，他这一组的老鼠智力一般。
　　几个月后，教授对这两组的老鼠进行穿越迷宫的测试，发现A组的老鼠竟然真的比B组的老鼠聪明，它们能够先走出迷宫并找到食物。
　　于是罗森塔尔教授得到了启发，他想这种效应能不能也发生在人的身上呢？他又来到了一所普通中学，在一个班里随便地走了一趟，然后就在学生名单上圈了几个名字，告诉他们的老师说，这几个学生智商很高，很聪明。
　　过了一段时间，教授又来到这所中学，奇迹又发生了，那几个被他选出的学生现在真的成为了班上的佼佼者。罗森塔尔教授这时才对他们的老师说，自己对这几个学生一点也不了解，这让老师们很是意外。
　　为什么会出现这种现象呢？
　　是期望这一神奇的魔力在发挥作用。罗森塔尔教授是著名的心理学家，在人们心中有很高的权威，老师们对他的话都深信不疑，因此对他指出的那几个学生产生了积极的期望，像对待聪明孩子那样对待他们；而这几个学生也感受到了这种期望，也认为自己是聪明的，从而提高了自信心，提高了对自己的要求标准，最终他们真的成为了优秀的学生。

　　这就是著名的罗森塔尔效应：鼓励你的孩子，培养他们的自信，你的期望将在很大程度上决定孩子的未来。
　　二、及时给予孩子鼓励和信心
　　自信源于积极的心理暗示，自卑源于消极的心理暗示。
　　人积极的心理暗示一旦形成，就如同风帆会助你成功；相反，人消极的心理暗示一旦形成，又不能及时消除，就会影响一生的成功。
　　当孩子做事失败了，我们要告诉孩子，失败是正常的，不要泄气，要充满信心重新开始。孩子会在我们的鼓励中很快树立信心，会记住：失败一次，不等于永远失败。
　　依依初跳级的时候，期中考试英语只考了47分。孩子哭着回家，心情沮丧到了极点。
　　我没有半句批评的话，相反我拍着依依的肩膀表扬她：宝宝，你考了47分已经很不错了。这说明这47分的知识你全掌握了！想一想，和你们班同学相比，你比他们少两三岁，而且少读了一年书，他们考80分、90分，你考47分，你一点也不比他们差啊。再说了，爸爸和你这么大的时候，连26个字母都不认识呢，你可比我小时候优秀多了！依依终于破涕为笑。
　　而在三个月后的期末考试中，孩子的英语一举考了97分。
　　要想让孩子自信，作为爸爸首先要自信。很难想象一个不自信的爸爸，会培养出自信的孩子。
　　有一次，我和妻子带依依到沉阳的五里河公园玩耍，这时女儿看到几个小朋友在几种大型体育攀爬器械上玩得高兴，女儿看到别人玩，自己也要上去，可是妻子不放心，劝说女儿玩一些简单的、安全系数高的器材。女儿向我求援，我劝说妻子答应了女儿的要求。
　　为了安慰妻子并鼓励女儿，我也身先士卒，同女儿一起攀爬起来。我迅速爬了上去，完成了动作又下来了，然而女儿上去以后却害怕了，不敢往前爬，说：
　　爸爸，快抱我下去。
　　我考察了一下周边情况，确定安全没问题就回答：下来干什么？没事儿，往前爬！在我的鼓励下，女儿最终战胜了困难。
　　我经常给女儿依依讲，我这个小学毕业的爸爸是如何走到今天的，孩子通过我的艰辛成长历程，感受到了一种来自爸爸的力量，所以她做事如我一样，充满自信，从不轻言放弃。

　　一个男人不自信，就不是一个真正意义上的男子汉，一个爸爸不自信，就不是一个合格的爸爸，也不可能成为孩子效仿的榜样，只能使孩子更加不自信，而一个没有信心的人将一事无成。
　　三、自信是无穷的力量
　　古往今来的成功者，都具有一个共同的特点自信。
　　是自信激励他们走向了成功。比如说，大家都知道的韩寒。无论在文学创作上，还是在F1方程式赛车上，他都认为自己是最棒的。所以，他写出了《三重门》、《长安乱》等畅销书，并坐上了2007年度车手总冠军的宝座。
　　自信可以帮助我们发现自己的长处，从而产生一种积极进取的成就动机，激励自己去发挥特长，以达到自我实现的目标。
　　自信是对自己正确评价后，所产生出来的一种坚定的自我信任感，它可以激励人们为自己选择一些难走但又是必经的人生之路，并义无反顾地走下去。在奋斗过程中，自信激励着人们克服困难，勇往直前。
　　古希腊著名演说家戴蒙斯·赛因斯成功的事例就是一个很好的说明。戴蒙斯·赛因斯原先患有严重的口吃，而且呼吸困难，声音微弱。在他生活的那个时代，希腊非常崇尚雄辩术，他立志要当一名雄辩家，并相信自己能成功，于是他刻苦训练，把石头含在嘴里练，把自己关在地下室练，虚心向名人学习。他通过艰苦的努力，最终成为了雄辩之父。
　　这说明了自信心能使平凡的人做出惊人的事业。信心是人成功的坚实的力量源泉。
　　有自信心的人，既不自卑，也不自负，能正确认识自己。在恰当地评价自己的知识、能力、品德、性格等内在因素的前提下，相信自己各方面都有可取之处，相信自己能弥补各方面存在的不足，能够看到自己各方面还有很大的潜力可挖掘和发挥。
　　达尔文小时候学习不好，很多人认为他是一个十分平庸的孩子。可是他并不气馁，而是更加坚定地朝着他自己选定的目标前进，不辞劳苦地进行了为期五年的环球旅行考察，收集了大量的生物和地质方面的资料，后来又经过二十年的分析、综合和写作，终于写出了具有划时代意义的伟大著作《物种起源》。
　　这说明每个人都具有很大的潜能，只要相信自己，努力奋斗，将潜能充分挖掘出来，就会获得成功。