相比高中，大学的学习更加自主。本科阶段，各门课程时间短、强度大，比如工科专业，绝大多数专业课都只上一个学期，而且每周通常就只有两节课。但是，任何一门专业课，教材都是好几百页，里面的知识称得上海量。所以，大学里的专业学习绝对是高强度的锻炼。这一阶段，应该以迅速厘清知识体系、抓住专业要求为主，这是一个短期强化的过程，就像一次百米冲刺。
　　大学里流行一种“考前突击法”：平时上课不听课，考前抓紧看看书，再做两套往届题，保证绝对不挂科！不错，这确实能保证不挂科，以前我也是这种“考前突击法”的忠实践行者，并且屡试不爽。但是，当我在后续的学习、科研过程中发现自己基本概念不清楚、基础知识不牢固的时候，才意识到“考前突击法”对我的专业学习有害无益，所以，我坚决地放弃了这条“速成捷径”。
　　喜欢武侠小说的朋友肯定知道金庸笔下的峨眉派掌门人周芷若，她练“九阴真经”时走了捷径，但是，因为根基浅薄，不能理解绝世武学的精髓，功夫没练到炉火纯青不说，差点还走火入魔。学习也一样，欲速则不达，求知的路一定是自己一步一步走出来的。
　　本科阶段的学习，一是为了顺利地通过期末考试，二是为今后的深造打基础。针对这两个方面，我有四个小方法想和大家分享。
　　首先是认真听讲，不管是在高中还是在大学，这都是最高效的学习方式。大学里的专业课本都是好几百页，短时间内，我们很难将书中的每一个知识点都彻底掌握，而授课老师熟悉课程，能帮助我们找到重点，有目的地学习。
　　其次是熟悉推衍。工科专业的课本里有不少公式、定理，熟悉它们的推衍过程尤为重要。公式、定理的推衍过程可能会很复杂，我们不必独立地一步一步推导最终结论，但应该对推衍的方法和思路非常熟悉。经过推衍，一方面，我们能更加牢固地掌握知识点，更加深刻地理解公式、定理；另一方面，我们能熟悉自己专业学科的研究方法，培养专业探索的敏感性，在今后的科研中少走弯路。
　　再次是灵活运用，这是学习的最终目的。基础知识掌握后，一定要做题，这是检验我们知识点掌握情况的最好方法。做题时，我们会遇到很多问题，如对某一个假定不理解，对某一个量不熟悉，等等。这样，我们就能迅速发现问题、解决问题。会做题不一定代表学好了知识，但不会做题一定说明知识没学好。
　　最后是考前练习，这是熟悉考试模式的好方法。回顾自己大一上学期的惨败，没在考试前做历年试卷是一个很重要的原因。建议学弟学妹们在考试前先做几份以前的真题，以便在考场上迅速进入答题状态。