生活是一面镜子，学会感恩，对生活时时保持微笑，生活也会还你以微笑。学会感恩的生活，宁静而祥和。
　　在这里，我想先给大家讲个小故事：
　　一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有90多人生还。乘客中有一个游泳教练来回游了十几次，在连续救起了20多个人后，因过度劳累双脚严重抽筋，而导致残废必须终身坐轮椅，他一直大叫着问自己：我尽力了吗？
　　多年后，在他生日的那天，有人问他一生中最深刻的记忆是什么，他伤感地说：那次海难被我救起的20余人中，没有一个人来向我道谢。
　　感恩是小德，忘恩是大恶。生活中，总会有许多事情影响着我们的情绪，或喜，或忧。于是，选择一种什么样的心态去面对生活，也就选择了过什么样的一种生活。
　　怀着一颗感恩的心，是对善待我们的生活所应有的回报。感恩，并不是宣扬一种消极的宿命论，而是一种积极的处世方式。生活是一面镜子，学会感恩，对生活时时保持微笑，生活也会还你以微笑。学会感恩的生活，宁静而祥和。
　　一天，我在公交车上看到这样一幕：
　　一个小男孩把座位让给了一位孕妇，没想到这位孕妇不但没正面看一眼小男孩，而且连句感谢话也没说，就心安理得地坐下了。男孩下车后问妈妈：
　　为什么我让座了，那个阿姨不说声谢谢呢？
　　我宁愿把那位孕妇的麻木行为看作是一时的疏忽，而非内心冷漠。在孩子幼小的心灵里，他绝不是为了换取一声感谢的话语才让座的，他的让座行为完全是心甘情愿的。从功利角度来看，一声谢谢，其实并无多少实际价值，然而，这声道谢又是无价的，因为它象征着对社会美德的认同。
　　赠人玫瑰，手留余香。谁都有窘迫的时候，有人肯在此时施以援手对被救者是一种帮助，对施救者也是一件乐事。
　　中国有古语云：滴水之恩，当涌泉相报，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。据历史记载，汉初韩信功成名就后，费尽千辛万苦，寻到对自己有一瓢食之恩的漂母，优厚赡养以报其恩；诸葛亮感刘备三顾茅庐知遇之恩，尽管后主扶不起，仍鞠躬尽瘁，死而后已。
　　古人尚且明白的浅显道理，为什么在我们今天看来却是如此地难以施行呢？为什么不断出现被救者冷漠绝情的声音？为什么知恩、报恩的声音越来越少？
　　记得一位哲人说过，世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。台湾著名作家刘墉也在他的一篇励志文章中，劝勉一些年轻人要心存一颗感恩戴德之心，永存感恩之情。感恩不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。

　　感恩之心不是瞬间而就，不是偶然之为，而是来自从小的家庭教育。
　　东子给爸爸们的建议
　　一、要让孩子感念父母的养育之恩
　　因为父母是孩子的至亲，如果对父母的关心、疼爱不会感恩的话，那么孩子对别人就更加不会懂得感恩，这对孩子的成长是很不利的，因此对孩子的感恩教育十分必要。
　　当前的以独生子女为主的家庭中普遍存在以下不良倾向：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知攀比，不知回报；只知被爱，不知责任。
　　在很多家庭中，孩子是家中的小太阳，父母宠，外公外婆爱，爷爷奶奶亲，所有人只为他一人而动，家长把养育孩子当成自我情感的满足，给孩子处处创造优厚的生活条件，他们对自己所做的一切都认为是应该的，从来没有想过也不想得到孩子的回报，这种做法是非常不利于孩子成长的。久而久之，很多孩子都认为得到的东西似乎是理所当然，爸爸妈妈所做的事情当然也是他们应该做的。使得孩子只要求别人关心、爱护、让着自己，不会想着去关心别人、感激他人。
　　现在的孩子几乎都是独生子女，父母长辈视之为掌上明珠，百般关怀，千般呵护，这是人之常情，也无可厚非，但是，如何才能使孩子不被这种溺爱宠坏，感恩教育就显得非常重要。感恩教育要让孩子认识到别人为他付出的一切并非天经地义、理所当然。无论是父母抚养他们，还是老师教给他们知识，还是朋友给予他们友情以及其他人给予的帮助，这一切都是恩情。
　　在知恩之后，即认识到从亲人、从他人、从社会那里得到多少恩惠，就当以更大的诚意和实际行动给予回报，而这种回报不仅仅是物质上的，还包括情感方面的回报，如有时是一声简单的道谢。要让孩子知道，并非报大恩大德的大举动才叫报恩，对父母的点滴孝行，对他人看似微不足道的关心，也是一种报恩。孩子如果能常怀感恩之心，不仅能培养他们与人为善、与人为乐、乐于助人的品德，促进他们健康人格的形成，而且对其今后和谐人际关系的建立有重要作用。

　　二、让自私鬼远离孩子
　　言传身教像春雨润物，浸润着孩子的心田。父母是孩子的第一任老师，生活中家长的言传身教比空洞的说教更有效，这种教育是潜移默化的。夫妻之间的行为对孩子也有较大影响，所以即便是夫妻之间，也不要吝啬说一句谢谢。
　　我常常听到一些家长抱怨自己的孩子自私、蛮横，缺乏爱心，认为父母为他们所做的一切都是天经地义的，只知道享受，不懂得给予。
　　有一位学生，家庭比较困难，母亲是残疾人，常常生病，常年吃药，父亲只能靠干苦力勉强维持生计。由于中年得子，他们对孩子比较宠爱，可孩子并不能设身处地地为父母着想，穿着讲究，还不让自己的母亲在学校门口做生意，如果要做，就不能向别人介绍自己，更不能在校门口和他说话。有一次，这位学生的妈妈为他买了一双两百多元的运动鞋，可他居然嫌便宜，把鞋送给了同学，然后每天跟父母闹，吵着要重买。
　　做家长的竭尽所有，用爱和物质为孩子铺设锦绣前程，但是由于我们在引导上的失误，在他们的成长过程中，自私、怯懦、狭隘与麻木也随之滋生，面对任何事情，他们都不再有心灵的感动。
　　现在的不少孩子在生活小事中，往往会流露出自私的苗头，而他们的父母对这些小自私鬼，多半报以宽容的一笑。那一笑就是说，谁让他是自己的孩子呢？面对这种情况，孩子们怎能走出自私的怪圈，学会从小主动地付出自己的爱呢？
　　事实上，很多家长无私地付出了爱，可得到的却是亲骨肉的冷漠或者背叛，怎么不让人焦急和伤心？有的父母自己劝慰自己，孩子不听话，可能是他长大了，学会独立思考了。可事实上，孩子的一些不听话行为，只是反映了他们更在意别人眼中的自己而已。
　　为此，父母要做的就是让你的孩子学会换位思考，让他们也从父母的角度想问题。这样，他们才能学会关心人、体贴人，并让朋友、家人感受到这种关心。
　　三、给予孩子感恩的机会
　　第一，家长要结合家庭生活中的点滴事情，让孩子体会到自己被关心、被爱护、被帮助，形成孩子积极的情感。家长要让孩子明白，爸爸妈妈不是保姆、书童、随从，爸爸妈妈也有自己的工作和任务，为你做的很多事情是牺牲了自己的休息时间，你应该要懂得感谢。
　　第二，重视孩子的情感体验，并给予孩子表达的机会。现在的孩子可以说很开放，他们可以大方地与班上同学开玩笑说喜欢你之类的话，却不会与自己的父母或长辈说，觉得说不出口，我觉得原因在于两方面：一是家庭中没有这样的习惯和氛围，家长自己从不在孩子或自己父母面前表达自己的情感；二是孩子没有意识到自己得到了大家的关心和爱护，应该要感谢。所以，家长适时的引导和榜样作用至关重要。

　　第三，家长和孩子一起学会感恩，从家中的亲人到朋友（包括自己的老师、同学以及生活中遇到的对你有帮助的任何人），从对一个人的感恩到对一件事或一个现象，甚至是大自然的某种美丽的景色，这些都是我们感恩的对象；从单纯的感谢开始到懂得感受到别人的关心牵挂并能给予回应，也是感恩和责任心的表现。家长自己怀着一颗感恩的心，必然会影响孩子，让孩子从小学会感谢父母、感谢自然、感谢朋友、感谢社会，一个不懂得感恩的民族，是没有希望的民族。只有人人怀有感恩之心，处处心生感激之情，人与人之间的距离才会拉近，世界也因此多一分阳光，少一点冷漠。这样也会使得我们所处的社会更文明，人与人之间的关系更融洽。
　　一个孩子在从小到大的成长过程中，一定有许多人为他付出过很多。而现在的孩子几乎都是独生子女，几乎成了家里的中心，时间一长，许多孩子养成了唯我独尊的习惯，认为别人的付出都是理所当然，而这样下去的结果会使他们缺少爱心，缺少责任感。现代社会需要高素质的人才，而我认为做人才是第一重要的事。
　　在此，东子想提醒天底下所有的父母，你们在为培养孩子的智商努力时，也要注重他们情商的培养，教孩子学会感恩，学会爱与被爱，学会爱与同情。
　　行文至此，本该可以打住，可我突然想起去年那个感恩节（2008年11月27日）：
　　那天，女儿依依依然是快快乐乐地放学回家，而后吃饭、看电视、看书，在要上床休息
　　时，她收到了一条短信，看过短信，她迅速地拿起床头的日历牌：啊，老爸，抱歉，我都忙忘了，感恩节快乐！现制作礼物（此前，她送我的礼物大都是她自己制作的）来不及了，她拿了一个香蕉扒开恭恭敬敬地递到我面前，我无限幸福地把孩子揽在了怀里。
　　东子愿天下的所有家长，都能拥有这样的幸福。